Ngữ pháp Unit 28 - Phần 1 - Giáo trình Seoul 5A & 5B

Học ngữ pháp unit 28 - phần 1 trong giáo trình Seoul 5A & 5B online miễn phí với nội dung tiếng Việt, ví dụ và bài luyện tập tương tác.

Ngữ pháp Chapter XI. Dấu chân lịch sử (Phần 1)

N을/를 바탕으로

Ý nghĩa:

Lấy một sự vật, nền tảng nào đó làm cơ sở để phát triển hoặc thực hiện một việc khác [12].

Cấu trúc:

  • Danh từ + 을/를 바탕으로

Cách dùng:

Nghĩa là 'Lấy N làm nền tảng...', 'Dựa trên...' [12].

💡 Ví dụ:

우리 회사는 풍부한 자본을 바탕으로 새로운 사업을 추진하려고 한다. (Công ty chúng tôi định thúc đẩy dự án kinh doanh mới dựa trên nguồn vốn phong phú.) [12]

V-고 말다

Ý nghĩa:

Diễn tả ý chí mạnh mẽ phải làm một việc cho bằng được, hoặc sự tiếc nuối khi rốt cuộc một việc không mong muốn đã xảy ra [12].

Cấu trúc:

  • Động từ + -고 말다

Cách dùng:

Nghĩa là 'Nhất định sẽ...', 'Rốt cuộc thì đã...' [12].

💡 Ví dụ:

꼭 성공하고 말겠다는 생각으로 열심히 노력하고 있어요. (Tôi đang nỗ lực hết mình với suy nghĩ nhất định phải thành công cho bằng được.) [12]

이상에서[위에서, 앞에서] 본[말한, 이야기한] 바와 같이

Ý nghĩa:

Dùng trong văn viết, báo cáo để tóm tắt hoặc nhắc lại một nội dung đã được đề cập trước đó [12].

Cấu trúc:

  • 이상에서/위에서/앞에서 + 본/말한/이야기한 + 바와 같이

Cách dùng:

Nghĩa là 'Như đã thấy/nói ở trên...' [12].

💡 Ví dụ:

이상에서 본 바와 같이 강은 문명의 발달에서 큰 비중을 차지해 왔다. (Như đã thấy ở trên, những con sông chiếm tỷ trọng lớn trong sự phát triển của văn minh.) [12]

V-(으)ㄴ 후에야 (비로소)

Ý nghĩa:

Nhấn mạnh rằng phải trải qua một hành động, sự việc nào đó rồi thì mới có thể dẫn đến sự việc sau [13].

Cấu trúc:

  • Động từ + -(으)ㄴ 후에야 (비로소)

Cách dùng:

Nghĩa là 'Phải sau khi... thì mới...' [13].

💡 Ví dụ:

퇴근 시간이 지났는데도 계속 일을 하다가 일을 마친 후에야 집으로 돌아갔다. (Dù đã qua giờ tan ca nhưng tôi vẫn tiếp tục làm việc và phải sau khi xong việc mới trở về nhà.) [13]

A/V-(으)ㄴ들

Ý nghĩa:

Giả định một tình huống dẫu cho có như thế nào đi nữa thì kết quả vẫn không thay đổi hoặc không có tác dụng [13].

Cấu trúc:

  • Tính/Động từ + -(으)ㄴ들

Cách dùng:

Nghĩa là 'Cho dù... đi nữa (thì cũng vô ích)' [13].

💡 Ví dụ:

사람들이 책을 읽지 않는 도서관에 좋은 책이 많은들 무슨 소용이 있겠어요? (Một thư viện mà không ai đọc sách thì dẫu cho có nhiều sách hay đi nữa cũng đâu có tác dụng gì?) [13]