Ngữ pháp Unit 12 - Phần 2 - Giáo trình Seoul 5A & 5B
Học ngữ pháp unit 12 - phần 2 trong giáo trình Seoul 5A & 5B online miễn phí với nội dung tiếng Việt, ví dụ và bài luyện tập tương tác.
Ngữ pháp Chapter V. Dạy và Học (Phần 2)
이래[그래, 저래] 가지고(서)(야)
Ý nghĩa:
Thể hiện sự chỉ trích, lo lắng hoặc nghi ngờ trước trạng thái, thái độ hiện tại của một người/việc, cho rằng với tình trạng đó thì khó có thể đạt kết quả tốt.
Cấu trúc:
- 이래 / 그래 / 저래 + 가지고(서)(야) + (Câu hỏi/Phủ định)
Cách dùng:
Nghĩa là 'Với cái đà này thì...', 'Như thế này thì sao mà...'.
💡 Ví dụ:
성적이 이래 가지고서야 어떻게 원하는 대학에 갈 수 있겠니? (Điểm số cứ như thế này thì sao có thể vào được trường đại học mong muốn chứ?)
V-(으)ㅁ으로써
Ý nghĩa:
Chỉ ra phương thức, cách thức hoặc công cụ để thực hiện một hành động, đạt được một mục đích nào đó.
Cấu trúc:
- Động từ + -(으)ㅁ으로써
Cách dùng:
Nghĩa là 'Bằng việc...', 'Thông qua việc...'.
💡 Ví dụ:
사랑을 함으로써 세상이 아름답다는 생각을 하게 되었다. (Thông qua việc trao đi tình yêu thương, tôi đã bắt đầu nghĩ rằng thế giới này thật tốt đẹp.)
N을/를 통해(서)
Ý nghĩa:
Diễn tả phương tiện, kênh trung gian hoặc một quá trình nào đó dẫn tới một hành động hoặc kết quả.
Cấu trúc:
- Danh từ + 을/를 통해(서)
Cách dùng:
Nghĩa là 'Thông qua...', 'Qua...'.
💡 Ví dụ:
올림픽 경기가 텔레비전을 통해 전 세계에 중계되었다. (Trận đấu Olympic đã được phát sóng trực tiếp trên toàn thế giới thông qua vô tuyến truyền hình.)
A-(으)ㄴ/V-는 면[일면]이 있다
Ý nghĩa:
Chỉ ra rằng bên cạnh những đặc điểm rõ ràng thì đối tượng còn tồn tại một khía cạnh, một mặt nào đó khác.
Cấu trúc:
- Tính từ + -(으)ㄴ / Động từ + -는 + 면(일면)이 있다
Cách dùng:
Nghĩa là 'Cũng có mặt...', 'Tồn tại một khía cạnh...'.
💡 Ví dụ:
그 사건에서 사람들이 아직 생각하지 못한 면이 발견되었다. (Một khía cạnh mà mọi người chưa từng nghĩ đến đã được phát hiện ra trong vụ án đó.)
N은/는 N을/를 보여 주는 좋은 예이다
Ý nghĩa:
Cấu trúc nhấn mạnh việc một sự vật, sự việc là minh chứng điển hình để khẳng định một vấn đề nào đó.
Cấu trúc:
- Danh từ 1 + 은/는 + Danh từ 2 + 을/를 보여 주는 좋은 예이다
Cách dùng:
Nghĩa là 'N1 là một ví dụ điển hình cho thấy N2'.
💡 Ví dụ:
사물놀이는 전통 예술의 현대적인 계승을 보여 주는 좋은 예이다. (Samulnori là một ví dụ điển hình cho thấy sự kế thừa mang tính hiện đại của nghệ thuật truyền thống.)