Ngữ pháp: Kết quả & Nhấn mạnh (12과)

V-았더니/었더니

Ý nghĩa:

Dùng khi thể hiện tình huống, kết quả xảy ra sau hành động trong quá khứ; nội dung vế trước thường thành nguyên nhân của vế sau.

Cấu trúc:

  • 'V-았더니/었더니' gắn vào gốc động từ.
Bảng kết hợp '-았더니/었더니'
ㅏ, ㅗ하다ㅓ, ㅜ, ㅡ, ㅣ…
가다 → 갔더니하다 → 했더니먹다 → 먹었더니
So sánh '-았더니/었더니' và '-더니' (3급 7과)
'-았더니/었더니''-더니'
Thể hiện hành động ở vế trước rồi đến kết quả sau đó (vd: 요즘 밤에 많이 먹었더니 살이 많이 쪘다.)Nối quan sát hành động quá khứ với tình huống sau khi thời gian trôi, kể sự thay đổi (vd: 누나가 열심히 태권도를 배우더니 태권도 선수가 되었다.)
Không dùng với nghĩa đối chiếu (vd: 어제는 기운이 없었더니 오늘은 기운이 넘치는구나. (X))Dùng với nghĩa đối chiếu (vd: 어제는 기운이 없더니 오늘은 기운이 넘치는구나.)
Chủ ngữ vế trước chủ yếu là ngôi 1 (vd: (내가) 도서관에 갔더니 문이 닫혀 있었다.)Chủ ngữ vế trước chủ yếu là ngôi 2, 3 (vd: (네가, 아이가) 어제는 밥을 잘 먹더니 오늘은 밥을 잘 안 먹네.)
Chủ ngữ hai vế khác nhau (vd: 내가 선물을 주었더니 친구가 고맙다고 했다.)Chủ ngữ hai vế giống nhau (vd: 동생이 열심히 공부하더니 (동생이, 내가) 시험을 잘 봤다.)

Cách dùng:

Làm gì rồi thì (kết quả) ra sao.

📌 Lưu ý:

  • Chủ ngữ vế trước và vế sau khác nhau (vd: (동생이) 머리가 아파서 병원에 갔더니 (의사가) 귓속에 벌레가 들어가서 그런 거라고 했다.).
  • Chủ ngữ vế trước thường là ngôi 1 (vd: (내가) 교과서를 사러 갔더니 (책이) 다 팔리고 없었다.).
  • Nói trạng thái của mình thì vế sau chủ ngữ ngôi 1 cũng được (vd: (내가) 등산을 오래 했더니 (내가) 피곤했다.).

💡 Ví dụ:

  • 아침에 일찍 학교에 갔더니 아무도 없었다. (Sáng đến trường sớm mà chẳng có ai.)
  • 겨울에 동물원에 갔더니 동물이 별로 없었다. (Mùa đông đi sở thú mà chẳng có mấy con vật.)
  • 바나나 껍질로 가죽점퍼를 닦았더니 얼룩이 생겼다. (Lấy vỏ chuối lau áo da thì bị ố.)
  • 딱딱한 의자에 오래 앉아 있었더니 허리가 아프다. (Ngồi ghế cứng lâu quá nên đau lưng.)
  • 언니 몰래 언니 옷을 입고 나갔더니 언니가 화를 냈다. (Mặc lén áo của chị ra ngoài nên chị giận.)
  • 교과서를 사러 갔더니 다 팔리고 없었다. (Đi mua sách giáo khoa thì bán hết sạch.)
  • 등산을 오래 했더니 피곤했다. (Leo núi lâu nên mệt.)
  • 요즘 밤에 많이 먹었더니 살이 많이 쪘다. (Dạo này ăn đêm nhiều nên tăng cân nhiều.)

얼마나 A-(으)ㄴ지 모르다/V-는지 모르다

Ý nghĩa:

Dùng khi nhấn mạnh, nói quá lên một trạng thái, hành vi nào đó.

Cấu trúc:

  • Gắn vào gốc tính từ, gốc động từ.
Bảng kết hợp '얼마나 -은지/-는지 모르다'
LoạiKhông có phụ âm cuối (받침 X)Có phụ âm cuối (받침 O)
Tính từ크다 → 얼마나 큰지작다 → 얼마나 작은지
Động từ자다 → 얼마나 많이 자는지먹다 → 얼마나 많이 먹는지

Cách dùng:

Nhấn mạnh 'không biết là... đến mức nào'.

📌 Lưu ý:

  • Kết hợp với động từ thì thường đi cùng phó từ (vd: 내 동생은 밥을 얼마나 많이 먹는지 모른다.).
  • Khi nói thường dùng dạng '-(으)ㄴ데요' (vd: 제주도가 얼마나 경치가 좋은데요.).

💡 Ví dụ:

  • 이 드라마가 얼마나 슬픈지 몰라요. (Bạn không biết phim này buồn đến mức nào đâu.)
  • 유학 생활을 오래 하면 얼마나 외로운지 몰라요. (Du học lâu thì không biết cô đơn đến mức nào đâu.)
  • 우리 부모님은 건강에 얼마나 신경을 많이 쓰시는지 모릅니다. (Bạn không biết bố mẹ tôi quan tâm sức khỏe đến mức nào đâu.)
  • 내 동생은 5살이지만 얼마나 많이 먹는지 모릅니다. (Em tôi mới 5 tuổi mà không biết ăn khỏe đến mức nào đâu.)
  • 내 동생은 밥을 얼마나 많이 먹는지 모른다. (Bạn không biết em tôi ăn cơm nhiều đến mức nào đâu.)
  • 제주도가 얼마나 경치가 좋은데요. (Jeju cảnh đẹp không biết đến mức nào đâu.)
  • 한국어 발음이 얼마나 어려운지 몰라요. (Bạn không biết phát âm tiếng Hàn khó đến mức nào đâu.)
  • 그 가수가 얼마나 노래를 잘하는지 몰라요. (Bạn không biết ca sĩ đó hát hay đến mức nào đâu.)